2016-11-26 來(lái)源 :公益時(shí)報(bào)??作者 :

2011年ABB繼續(xù)與重慶機(jī)械技師學(xué)院進(jìn)行高端人才培訓(xùn)合作，共同社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才
 

2012年2月14日新長(zhǎng)城自強(qiáng)社社長(zhǎng)參觀ABB公司

一、項(xiàng)目基本情況

發(fā)起單位/公司：ABB(中國(guó))有限公司

(項(xiàng)目所屬公司)所在地：北京

(項(xiàng)目所屬公司)員工數(shù)量：1.7萬(wàn)

(項(xiàng)目所屬公司)企業(yè)結(jié)構(gòu)：(國(guó)有企業(yè)/私人企業(yè)/外資全資子公司/中外合資企業(yè))外資全資子公司

(項(xiàng)目所屬公司)成立年份：1995年

(項(xiàng)目所屬公司)上一財(cái)政年度利潤(rùn)額：19億美元

項(xiàng)目名稱(chēng)：ABB新長(zhǎng)城貧困大學(xué)生助學(xué)項(xiàng)目

項(xiàng)目啟動(dòng)時(shí)間：2005

項(xiàng)目結(jié)束時(shí)間或計(jì)劃結(jié)束時(shí)間：長(zhǎng)期持續(xù)

項(xiàng)目類(lèi)型(企業(yè)發(fā)起/企業(yè)同基金會(huì)或NGO合作發(fā)起/捐贈(zèng)項(xiàng)目)：與NGO合作發(fā)起

項(xiàng)目簡(jiǎn)述：

在中國(guó)，目前約有1/3的在校大學(xué)生處于需要幫助或極度貧困的狀態(tài)。在學(xué)生們最需要支持的時(shí)候伸出援助之手，是我們最樸素的出發(fā)點(diǎn)。“教育可以改變?nèi)松R(shí)可以助力夢(mèng)想”。我們希望通過(guò)持續(xù)的努力，讓更多的學(xué)子有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)業(yè)，成為社會(huì)發(fā)展的棟梁之才。

除了直接的經(jīng)濟(jì)資助，我們還關(guān)注貧困大學(xué)生們的成長(zhǎng)與成才，與他們相伴成長(zhǎng)。在項(xiàng)目持續(xù)的這幾年中，我們與學(xué)生們的交流從未中斷過(guò)。我們還要邀請(qǐng)學(xué)生們參觀公司和參加公司的大型活動(dòng)，感受現(xiàn)代的生產(chǎn)和接觸最前沿的科研成果與實(shí)踐;也提供機(jī)會(huì)與高級(jí)經(jīng)理交流，以及提供實(shí)習(xí)崗位，引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人發(fā)展。

同時(shí)，我們還關(guān)注青年技工人才的成長(zhǎng)。我們與多所職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展合作，以期望通過(guò)資助教育來(lái)幫助更多貧困青年獲得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、掌握緊缺勞動(dòng)技能，通過(guò)就業(yè)消除貧困。

ABB還與眾多高校合作建立實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)培訓(xùn)中心，也經(jīng)常與學(xué)校合作開(kāi)展電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)探討，促進(jìn)學(xué)術(shù)的交流和進(jìn)步。

二、項(xiàng)目的社會(huì)/環(huán)境價(jià)值：

1. 項(xiàng)目分類(lèi)：(公共援助類(lèi)：災(zāi)害救助、扶貧濟(jì)困、社會(huì)福利、社區(qū)服務(wù);社會(huì)發(fā)展類(lèi)：醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、體育保健、教育、科學(xué)普及、文化事業(yè))教育

2. 項(xiàng)目解決了哪些主要問(wèn)題：幫助家庭貧困的優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，同時(shí)為行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了棟梁之才

3. 項(xiàng)目針對(duì)人群及覆蓋面：
 

項(xiàng)目的資金投入：(請(qǐng)分別列出現(xiàn)金捐贈(zèng)額及實(shí)物捐贈(zèng)額)2016年捐贈(zèng)100萬(wàn)人民幣，歷年累計(jì)捐贈(zèng)1600萬(wàn)人民幣

項(xiàng)目本身是否通過(guò)商業(yè)模式產(chǎn)生收入?若有，請(qǐng)寫(xiě)明具體商業(yè)模式運(yùn)作及收入金額。無(wú)

企業(yè)自身對(duì)該項(xiàng)目是否設(shè)計(jì)了退出策略，以使項(xiàng)目能夠自我維持?無(wú)

企業(yè)內(nèi)參與項(xiàng)目活動(dòng)的最高級(jí)別高管職位是什么?是以什么樣的形式/活動(dòng)參與到項(xiàng)目中的?CEO;通過(guò)與受助學(xué)生面對(duì)面的溝通交流或講座的形式為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)、就業(yè)的指引

該項(xiàng)目的創(chuàng)新性主要體現(xiàn)為哪些方面?

ABB一直將人才視為公司最寶貴的財(cái)富之一，多年來(lái)ABB也一直致力于中國(guó)本土人才的挖掘和培養(yǎng)。尊重知識(shí)、重視人才培養(yǎng)是ABB開(kāi)展教育扶貧工作的出發(fā)點(diǎn)。

授人以魚(yú)和授人以漁結(jié)合，是我們的主要思路

ABB-新長(zhǎng)城教育扶貧基金項(xiàng)目針對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的電氣自動(dòng)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)的新生給與持續(xù)兩年的資助，資助標(biāo)準(zhǔn)是每人每年4000元，雖然這筆資金數(shù)額不多，但我們希望在學(xué)生最需要支持的時(shí)候伸出援手，同時(shí)我們也相信，在經(jīng)過(guò)了兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉之后，學(xué)生們能夠初步具備保障自己正常生活和學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)自己的努力順利完成余下的學(xué)業(yè)。

在幫助學(xué)子們克服生活困難的同時(shí)，ABB也一直關(guān)注他們的成長(zhǎng)。每年，ABB都會(huì)組織學(xué)生參觀公司，讓學(xué)生感受現(xiàn)代化的公司的運(yùn)作;在ABB一年一度的大型展會(huì)——“電力世界”和“自動(dòng)化世界”活動(dòng)期間，也專(zhuān)門(mén)為受助學(xué)生設(shè)立專(zhuān)場(chǎng)，讓他們有機(jī)會(huì)接觸世界最前沿技術(shù)和產(chǎn)品應(yīng)用。組織ABB高層和學(xué)生見(jiàn)面提供就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人發(fā)展，公司也會(huì)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，協(xié)助他們了解工作和職場(chǎng)。

2011年，ABB創(chuàng)新成才支持模式，啟動(dòng)“愛(ài)&未來(lái)”的大學(xué)生能力建設(shè)營(yíng)。來(lái)自北京地區(qū)的20多所高校的共40多名學(xué)生與ABB的員工志愿者共同討論了社會(huì)視野、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、項(xiàng)目管理四個(gè)話(huà)題，生動(dòng)的講解加上互動(dòng)的游戲，令同學(xué)們感受頗深。這也是ABB新長(zhǎng)城助學(xué)項(xiàng)目在持續(xù)對(duì)貧困大學(xué)生經(jīng)濟(jì)資助的同時(shí)，首次嘗試通過(guò)學(xué)生能力建設(shè)營(yíng)的形式支持學(xué)生成才。

企業(yè)與技校聯(lián)合教學(xué)，提高人才成長(zhǎng)速度

2007年，ABB啟動(dòng)了校企合作項(xiàng)目，聯(lián)合培養(yǎng)青年技術(shù)工人。目前，已經(jīng)在北京、上海、廈門(mén)、重慶、廣東等地6所職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展這個(gè)項(xiàng)目。

該項(xiàng)目是從技?，F(xiàn)有的與ABB相關(guān)的專(zhuān)業(yè)中選擇優(yōu)秀的學(xué)生組成“ABB教學(xué)班”。培訓(xùn)期間，校企雙方組成聯(lián)合教學(xué)組，傳授電氣和自動(dòng)化相關(guān)知識(shí)，ABB的技術(shù)專(zhuān)家按照教學(xué)班計(jì)劃給學(xué)生們授課，受訓(xùn)學(xué)生畢業(yè)前將在ABB公司進(jìn)行為期半年的實(shí)習(xí)，進(jìn)入工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)地演習(xí)。ABB教學(xué)班的學(xué)生在完成整個(gè)培訓(xùn)后，將有機(jī)會(huì)進(jìn)入ABB工作。這種技工培養(yǎng)模式將技校教育和企業(yè)用人需求緊密結(jié)合在一起，通過(guò)聯(lián)合教學(xué)，可以加快高技能人才的成長(zhǎng)速度，有效地縮短了學(xué)校和用人單位的距離。

三、項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值：

該項(xiàng)目是否涉及公司的業(yè)務(wù)運(yùn)作?若涉及，則請(qǐng)問(wèn)企業(yè)的產(chǎn)品/服務(wù)如何在項(xiàng)目中得到體現(xiàn)?企業(yè)捐贈(zèng)設(shè)備給高校進(jìn)行教學(xué)研究，為行業(yè)與人才的發(fā)展助力

請(qǐng)簡(jiǎn)述企業(yè)內(nèi)部項(xiàng)目管理結(jié)構(gòu)(請(qǐng)列出項(xiàng)目所涉及的企業(yè)內(nèi)部部門(mén)名稱(chēng)及其相關(guān)職責(zé))企業(yè)傳播部-負(fù)責(zé)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的宣傳和品牌的建設(shè);人力資源部門(mén)-負(fù)責(zé)受助學(xué)生的軟技能的培訓(xùn)和招聘;企業(yè)社會(huì)責(zé)任部門(mén)-負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施和溝通

項(xiàng)目是否有企業(yè)外部利益相關(guān)方參與到項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中(媒體/政府/NGO等)?NGO中國(guó)扶貧基金會(huì)

項(xiàng)目是否對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)本身產(chǎn)生正面的作用?(例如員工調(diào)查中的員工滿(mǎn)意度提高、消費(fèi)者調(diào)查中的相關(guān)數(shù)據(jù))?增強(qiáng)員工滿(mǎn)意度和內(nèi)部凝聚力;增加了品牌的美譽(yù)度

項(xiàng)目中是否有員工志愿者參與?若有，請(qǐng)?zhí)峁﹩T工參與人次總數(shù)據(jù)。有，員工自愿者為受助學(xué)生提供軟技能的培訓(xùn)(累計(jì)100人次)

項(xiàng)目中是否有員工參與捐款?若有，請(qǐng)?zhí)峁﹩T工捐款總數(shù)據(jù)。無(wú)

項(xiàng)目是否有媒體新聞?dòng)涗?若有，請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)的媒體簡(jiǎn)報(bào)數(shù)據(jù)。

ABB教育扶貧項(xiàng)目相關(guān)報(bào)道

外部報(bào)道：

• 經(jīng)濟(jì)網(wǎng)(2016)

http://www.ceweekly.cn/2016/0523/151688.shtml

• 中國(guó)電力新聞網(wǎng)報(bào)道(2014)

ABB新長(zhǎng)城項(xiàng)目資助特困大學(xué)生 受益超兩千人

http://www.cpnn.com.cn/zdzg/201405/t20140520_677974.html

• 新浪網(wǎng)(2006)

ABB再次助力新長(zhǎng)城計(jì)劃 持續(xù)資助貧困大學(xué)生

http://tech.sina.com.cn/d/2006-07-11/21051032130.shtml

內(nèi)部報(bào)道：

• ABB連續(xù)十年筑造“公益長(zhǎng)城”(2014)

http://www.abb.com.cn/cawp/seitp202/116D9CD459D4468AC1257CD9002F4350.aspx

• ABB筑造教育事業(yè)“公益長(zhǎng)城”(2014)

http://www.abb.com.cn/cawp/seitp202/8723EA31BB5D4A31C1257D270013848F.aspx

• ABB當(dāng)選“2014全國(guó)大學(xué)生就業(yè)最佳企業(yè)”(2014)

http://www.abb.com.cn/cawp/seitp202/505C9B075A381273C1257CF4002B6487.aspx

• ABB九年如一日，支持貧困學(xué)生求學(xué)(2013)

http://www.abb.com.cn/cawp/seitp202/57719862CEA24434C1257B7400495E76.aspx

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• 中國(guó)綠化基金會(huì)理事會(huì)共議創(chuàng)新
• 中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)助力嬰幼兒健康 99公益日主打“一元營(yíng)養(yǎng)包計(jì)劃”
• 中國(guó)留學(xué)人才發(fā)展基金會(huì) 實(shí)施救助云南貧困先心病兒童項(xiàng)目
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